Índice
1. Presentación
11. Powtoon
14. Autoevaluación.
15. Proyectofinal.
16. Exposiciones.
viernes, 8 de mayo de 2015
Autoevaluación
Últimamente se utiliza mucho el hecho de pedir a los alumnos que se autoevaluen y me parece muy buen recurso, porque nadie mejor que nosotros mismos para valorar nuestro trabajo, ya que somos nosotros los que verdaderamente sabemos el tiempo que le hemos dedicado y el esfuerzo empleado. Luego está la opinión del profesor en cuanto a sus criterios de evaluación, el que evalúa por otra parte al alumno desde un punto de vista objetivo, viendo si ha cumplido lo que se requería.
Esta asignatura me gusta porque lo que se valora es el trabajo y si es diario mejor; y yo creo que soy bastante aplicada para eso, no me dejo las cosas para el último día e intento ser lo más creativa posible, cosa que no podría hacer con un examen. A mí me gusta más trabajar diariamente que estudiar y ya, además estas clases son más prácticas y se aprende mejor de esta manera.
Ya que una autoevaluación es subjetiva, yo creo que merezco un 10, por lo menos en cuanto al aspecto de asistencia, implicación en la asignatura, creatividad y participación tanto individual como grupal. Para argumentar mi nota, tengo que decir que no he faltado un solo día a clase, con lo cual en asistencia merezco un 10. Como en esta asignatura no hay exámenes creo que es muy importante no faltar porque si no me perdería explicaciones de actividades y tiempo para realizar dichas actividades.Con lo de tiempo me refiero al tiempo de clase, y así ya argumento sobre el esfuerzo, implicación en la asignatura. Yo soy una chica bastante trabajadora y me gusta llevar las actividades al día, por ello mientras estamos en clase viendo un video y apuntando lo más importante o viendo los pasos de una aplicación, en ese momento ya lo voy apuntando en el blog, y después, en casa me dedico solo a la parte de descripción o a comprobar que esté todo. Normalmente me voy a casa con las entradas hechas el mismo día y lo único que tengo que hacer en casa es la propia actividad: Powtoon, la web, el video... determinadas actividades que requieren más de un día y más de dos. Estas actividades requieren de creatividad y yo le he dado muchas vueltas a estas para que sean lo más creativas posibles y profundizando en los contenidos, por eso creo que merezco un 10 en ambas.
En cuanto a la participación he mencionado la individual, cómo trabajo en clase los contenidos, hago las entradas casi a la vez y si se piden voluntarios ahí estoy yo. En cuanto al trabajo grupal he de decir que mi posición es notable, me gusta aportar ideas e ir al día con los trabajos, por eso suelo adoptar el papel de portavoz, aunque esto no quiere decir que los haga yo sola, al contrario, me gusta que todos aportemos ideas, cuantos más participen más ideas tendremos, mejor haremos el trabajo y luego lo podemos hacer entre todos, ya que se reparte. EL caso es patir de una idea y estructura común para que todos los miembros sean conscientes de todo el trabajo y no solo de su parte. Por mi amplia participación en la asignatura y trabajos yo me pongo un 10.
En realidad todo va unido, y como yo me esfuerzo mucho, participo activamente, me gusta profundizar en los contenidos e intento ser lo más creativa posible en todo esto me pongo un 10.
Por otro lado está la parte técnica que nos van a evaluar nuestros profesores. Sé que yo voy a ser una el día de mañana pero como los objetivos no los he puesto yo no sabría bien como evaluarme, yo en esta parte me pondría entre un 9 y un 10. Me explico. Yo creo que he seguido al pie de la letra las instrucciones marcadas y he puesto además datos que me han parecido interesantes (en las sesiones de Sole) como diferentes aspectos de las conferencias que me han llamado la atención aunque no fuera necesario. Pero como he dicho al principio del párrafo, no se con exactitud si todo lo he hecho correctamente, por eso pongo las dos notas.
- Implicación en la asignatura : 10
- Participación en los trabajos grupales : 10
- Asistencia: 10
- Participación en clase: 10
- Profundización en los contenidos 10
- Creatividad en los trabajos: 10
- Calidad técnica en los trabajos: 9-10
Nota final: 10.
Aunque dude de la calidad técnica de los trabajos por los motivos mencionados, en general y juntando todo creo que prima el 10, por eso mi nota final es un 10.
Para cerrar me gustaría decir que con estas notas parezco un poco arrogante, pero no me gustaría que se pensara eso, ya que si me pongo estas notas es porque durante el curso he trabajado mucho, he invertido mucho tiempo en esta asignatura porque me gusta hacer las cosas bien (de ahí llevarlo al día) y he participado activamente en los grupos de trabajo y en la cla
Esta asignatura me gusta porque lo que se valora es el trabajo y si es diario mejor; y yo creo que soy bastante aplicada para eso, no me dejo las cosas para el último día e intento ser lo más creativa posible, cosa que no podría hacer con un examen. A mí me gusta más trabajar diariamente que estudiar y ya, además estas clases son más prácticas y se aprende mejor de esta manera.
Ya que una autoevaluación es subjetiva, yo creo que merezco un 10, por lo menos en cuanto al aspecto de asistencia, implicación en la asignatura, creatividad y participación tanto individual como grupal. Para argumentar mi nota, tengo que decir que no he faltado un solo día a clase, con lo cual en asistencia merezco un 10. Como en esta asignatura no hay exámenes creo que es muy importante no faltar porque si no me perdería explicaciones de actividades y tiempo para realizar dichas actividades.Con lo de tiempo me refiero al tiempo de clase, y así ya argumento sobre el esfuerzo, implicación en la asignatura. Yo soy una chica bastante trabajadora y me gusta llevar las actividades al día, por ello mientras estamos en clase viendo un video y apuntando lo más importante o viendo los pasos de una aplicación, en ese momento ya lo voy apuntando en el blog, y después, en casa me dedico solo a la parte de descripción o a comprobar que esté todo. Normalmente me voy a casa con las entradas hechas el mismo día y lo único que tengo que hacer en casa es la propia actividad: Powtoon, la web, el video... determinadas actividades que requieren más de un día y más de dos. Estas actividades requieren de creatividad y yo le he dado muchas vueltas a estas para que sean lo más creativas posibles y profundizando en los contenidos, por eso creo que merezco un 10 en ambas.
En cuanto a la participación he mencionado la individual, cómo trabajo en clase los contenidos, hago las entradas casi a la vez y si se piden voluntarios ahí estoy yo. En cuanto al trabajo grupal he de decir que mi posición es notable, me gusta aportar ideas e ir al día con los trabajos, por eso suelo adoptar el papel de portavoz, aunque esto no quiere decir que los haga yo sola, al contrario, me gusta que todos aportemos ideas, cuantos más participen más ideas tendremos, mejor haremos el trabajo y luego lo podemos hacer entre todos, ya que se reparte. EL caso es patir de una idea y estructura común para que todos los miembros sean conscientes de todo el trabajo y no solo de su parte. Por mi amplia participación en la asignatura y trabajos yo me pongo un 10.
En realidad todo va unido, y como yo me esfuerzo mucho, participo activamente, me gusta profundizar en los contenidos e intento ser lo más creativa posible en todo esto me pongo un 10.
Por otro lado está la parte técnica que nos van a evaluar nuestros profesores. Sé que yo voy a ser una el día de mañana pero como los objetivos no los he puesto yo no sabría bien como evaluarme, yo en esta parte me pondría entre un 9 y un 10. Me explico. Yo creo que he seguido al pie de la letra las instrucciones marcadas y he puesto además datos que me han parecido interesantes (en las sesiones de Sole) como diferentes aspectos de las conferencias que me han llamado la atención aunque no fuera necesario. Pero como he dicho al principio del párrafo, no se con exactitud si todo lo he hecho correctamente, por eso pongo las dos notas.
- Implicación en la asignatura : 10
- Participación en los trabajos grupales : 10
- Asistencia: 10
- Participación en clase: 10
- Profundización en los contenidos 10
- Creatividad en los trabajos: 10
- Calidad técnica en los trabajos: 9-10
Nota final: 10.
Aunque dude de la calidad técnica de los trabajos por los motivos mencionados, en general y juntando todo creo que prima el 10, por eso mi nota final es un 10.
Para cerrar me gustaría decir que con estas notas parezco un poco arrogante, pero no me gustaría que se pensara eso, ya que si me pongo estas notas es porque durante el curso he trabajado mucho, he invertido mucho tiempo en esta asignatura porque me gusta hacer las cosas bien (de ahí llevarlo al día) y he participado activamente en los grupos de trabajo y en la cla
Exposiciones
Hay que hacer 3 tweets de cada una de las dinámicas.
4ºGrupo: #TIC112AGRUPOGYMKANA
3 twits por grupo:
- Fortalezas. A favor. Positivo.
- Debilidades. En contra. Negativo
- Nota numérica: Dinámica y proyecto (las dos del 0-10)
1º grupo: #TIC112ABUELOS
#TIC112ABUELOS Me ha parecido un proyecto chulo para los ancianos, donde se ofrece una gran variedad de actividades.La web muy completa.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 8, 2015
#TIC112ABUELOS Me ha faltado más material interactivo para que los ancianos investigaran más acerca de los recursos tecnológicos.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 8, 2015
#TICABUELOS Dinámica: 8 y Proyecto 9.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 8, 2015
2º Grupo: #TIC112ENTERATE.
Mi grupo.
Yo creo que nuestro proyecto estaba bastante completo. Nuestra dinámica podría parecer aburrida al pedirles que cacharrearan un poco, pero era lo que nos pedía el proyecto.
Yo creo que nuestro proyecto estaba bastante completo. Nuestra dinámica podría parecer aburrida al pedirles que cacharrearan un poco, pero era lo que nos pedía el proyecto.
3º Grupo: #TIC112AGRUPOSIGNOS
#TIC112ASIGNOS La idea ha estado muy bien. Me gusta que con aurasma se expliquen con signos las figuras de matematicas.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
#TICAGRUPOSIGNOS No tengo nada que objetar, me ha parecido una buena idea.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
#TIC112AGRUPOSIGNOS Proyecto: 9. Dinámica: 9
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
4ºGrupo: #TIC112AGRUPOGYMKANA
#TIC112AGRUPOGYMKANA Ha estado divertido y entretenido.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
#TIC112AGRUPOGYMKANA Podrían haber hecho algo más elaborado.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
#TIC112AGRUPOGYMKANA Proyecto: 8 DInámica: 9
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
#TIC112A Cotcillas. Me ha gustado mucho, muy trabajado.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
#TIC112A Coticllas Materiales mal preparados, no se veía bien.
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
#TIC112A Coticllas. Proyecto: 9 Dinámica: 9,5
— Palomita (@Paloma_Garcia3) Mayo 14, 2015
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